Засідання Школи молодого педагога

Від щоденної наполегливої праці 

до високої педагогічної майстерності

                

27 березня 2019 року відбулось засідання Школи молодого педагога вчителів природничо-математичного циклу.

Методист РМК презентувала методичний захід, наголосила на важливих моментах зростання професійних компетентностей молодих педагогів.

                

 

Керівники ШМП вчитель біології та хімії Коваль О.В. та вчитель математики Гвоздовський І.М. провели тренувальні вправи по підбору компетентнісних завдань.

Під час проведення майстер-класу «Я будую свій компетентнісний урок» молоді педагоги продемонстрували свою майстерність.

Крім того під час проведення круглого столу «Запитання – відповіді» вчителями-початківцями було поставлено ряд запитань на які вони одержали кваліфіковану вичерпну відповідь.  

Підводячи підсумки роботи методичного заходу всі присутні зійшлись на думці, що для підвищення професійних компетентностей конкурентоспроможного вчителя в умовах інноваційного простору потрібно плідно працювати в плані самоудосконалення.

Засідання творчої групи "Обрії"

 Засідання творчої групи вчителів географії "Обрії"

15 березня 2019 року проведено засідання творчої групи «Обрії» для вчителів географії з проблеми «Підвищення якості сучасного уроку через впровадження предметних компетентностей».

  Директор Великоолександрівського НВК Атаманюк Л.О. розповіла членам методичного заходу про навчальний заклад, здобутки та перспективи учнівського та педагогічного колективів.

    Методист РМК  Побєдінська Н.В. презентувала методичний захід, акцентувала увагу на готовності педагогів до інноваційної діяльності, наголосила про важливість  ключових  і предметних  компетентностей, їх необхідності при формуванні знань, умінь та навичок учнівської молоді, що урок урок залишається головною формою навчання.

    Керівник творчої групи «Обрії» Яковчук С.В. закцентувала увагу присутніх на формуванні предметних компетентностей на уроках географії.

   В ході роботи вчителі географії відвідали урок географії в 6 класі. Вони разом з учнями та вчителем географії Великоолександрівського НВК Слободян Н.В. здійснили мандрівку по темі «Рух води у Світовому океані. Вітрові хвилі».

 Проведено педагогічну майстерню «Сучасному вчителю – сучасний інструментарій». В ході роботи учителі географії поділилися досвідом з практичних аспектів реалізації компетентнісно-орієнтованого підходу в навчанні. Виступи вчителів географії Волошиної А.В., Ходаніцької О.І., Чапкін С.О., Шурипи О.В. були змістовними та цікавими.

По закінченню методичного заходу члени творчої групи виробили рекомендації.

 

 Портфоліо методичного заходу: https: https://drive.google.com/drive/folders/1s5vj3Wgqj9nKG1orczJBT_MxFO4MWrmZ?usp=sharing 

"КОЛОСОК - ВЕСНЯНИЙ - 2019"

ЗАПИТАННЯ та МАТЕРІАЛИ ДЛЯ ПІДГОТОВКИ ДО КОНКУРСУ „КОЛОСОК-весняний-2019”

  

ЗАПИТАННЯ ДЛЯ ПІДГОТОВКИ ДО КОНКУРСУ
„КОЛОСОК весняний–2019”
СПЕЦІАЛЬНІ ТЕМИ КОНКУРСУ:
„ПЕРЛИНИ ЗОРЯНОГО НЕБА”, „МАНДРІВКА ЄВРОПОЮ”, „ХАЙ БУДЕ СВІТЛО!”

УВАГА! За три дні до конкурсу «КОЛОСОК весняний–2019» закриємо доступ до матеріалів для підготовки.

Готуйтеся до конкурсу заздалегідь!

Якщо важко змусити себе готуватися до конкурсу, то почерпніть натхнення/завзяття/ентузіазм з віршів дітей, які із задоволенням готуються до конкурсу „КОЛОСОК” і пізнають багато цікавого з журналом „КОЛОСОК”

1–2 класи
• Якщо ти вперше братимеш участь у конкурсі „КОЛОСОК”, разом з батьками пройди тести на нашому сайті www.kolosok.org.ua у грі „KOLOSOK-online” (категорія 1–2 класи).
• Запитай у батьків, корисне чи шкідливе для тебе сонце?
Прочитай разом з батьками газети „КОЛОСОЧОК”: „Небесний зоопарк” (№ 3/15); „Справжні соні” (№ 27/16); „Хто такі вовчки” (№ 28/16); „Цар птахів” (№ 19/17); спецвипуски „Мандрівка Європою” (№ 1–4/19); „Зоряні забави” (№ 5–8/19); „Хай буде світло” (№ 9–12/19);
Прочитай у журналі „КОЛОСОК” статтю: Світлани Постолатій „Сонячна квітка” (№ 4/11).

3–4 класи
• Якщо ти вперше братимеш участь у конкурсі „КОЛОСОК”, разом з батьками пройди тести на нашому сайті www.kolosok.org.ua у грі „KOLOSOK-online” (категорія 3–4 класи).
Прочитай разом з батьками газети „КОЛОСОЧОК”: „Цар птахів” (№ 19/17); „Небесний зоопарк” (№ 3/15); „Ой, весна, весна, днем красна” (№ 7/14); „Хто живе у нас під ногами?” (№ 30/17);спецвипуски „Мандрівка Європою” (№ 1–4/19); „Зоряні забави” (№ 5–8/19); „Хай буде світло” (№ 9–12/19);
Прочитай у журналі „КОЛОСОК” статті: Марини Шквирі „За слідами рисі” (№ 6/17); Ольги Виноградної „Чому хамелеони змінюють колiр?” (№ 7/16); Поліни Редчук „Як вiдрiзнити сірого журавля від схожих на нього птахiв?” (№ 6/17);

5–6 класи
• Якщо ти вперше братимеш участь у конкурсі „КОЛОСОК”, разом з батьками пройди тести на нашому сайті www.kolosok.org.ua у грі „KOLOSOK-online” (категорія 5–6 класи).
Прочитай газети „КОЛОСОЧОК”: спецвипуски „Мандрівка Європою” (№ 1–4/19); „Зоряні забави” (№ 5–8/19); „Хай буде світло” (№ 9–12/19); „Сузіря зоряного неба” (№ 11/12); „Квітковий годинник” (№ 19/12); „Небесний зоопарк” (№ 3/15); „Вийшли в поле косарi косить ранком зорi” (№ 28/14);
Прочитай у журналі „КОЛОСОК” статті: Наталії Мамзенко „Низинні землі Європи – Нідерланди” (№ 1/19); Тетяни Кравець „Небеснi світила на земних прапорах” (№ 6–№7/16); Надії Кріт „За Піренейськими горами” (№ 6/18); Надії Кріт „Знайома незнайомка – Польща” (№ 3 – №4/19); Олени Разінкової „Меланiновий колаж” (№ 9/18); Олександра Шевчука „Сторiнки життя небесних ведмедиць” (№ 11/18); Наталії Мамзенко „Європейська казка” (№ 11/18);

7–8 класи
• Якщо ти вперше братимеш участь у конкурсі „КОЛОСОК”, разом з батьками пройди тести на нашому сайті www.kolosok.org.ua у грі „KOLOSOK-online” (категорія 7–8 класи).
Прочитай у журналі „КОЛОСОК” статті:
Тетяни Кравець „Небеснi світила на земних прапорах” (№ 6 – 7/16); Надії Кріт „За Піренейськими горами” (№ 6/18); Надії Кріт „Знайома незнайомка – Польща” (№ 3 – № 4/19); Олександра Шевчука „Сторiнки життя небесних ведмедиць” (№ 11/18); Людмили Любінської „Як ми любимо сонце” (№ 2/19); Наталії Романюк „Як рослини „бачать” світ?” (№ 2 – №3/19); Ірини Пiсулiнської „Злодюжки” (№ 8/13); Ольги Виноградної „Чому хамелеони змiнюють колiр?” (№ 7/16); Марини Шквирі „За слідами рисі” (№ 6/17); Олександра Прокоф’єва, Леоніда Кирик „Сузір’я на монетах” (№ 1 – №2/09); Дарії Біди „Норвегія: блакитно-смарагдова казка або Як полюби`ти зиму” (№ 2/19); Дарії Біди „Вони над нами догори ногами, або Небесний зоопарк” (№ 2/15); Дарії Біди „Легенди зоряного неба” (№ 2/06);Дарії Біди „Небесна скриня для корисних речей” (№ 3/15); Олександра Шевчука „Зорянi вiзерунки, або Що таке сузiр’я?” (№ 10/18);

9–11 класи
• Якщо ти вперше братимеш участь у конкурсі „КОЛОСОК”, разом з батьками пройди тести на нашому сайті www.kolosok.org.ua у грі „KOLOSOK-online” (категорія 9–11 класи).
Прочитай у журналі „КОЛОСОК” статті:
Надії Кріт „За Піренейськими горами” (№ 6/18); Надії Кріт „Знайома незнайомка – Польща” (№ 3 – №4/19); Надії Кріт „Про Францію і французів” (№ 1/18); Наталії Романюк „Як рослини „бачать” світ?” (№ 2 – №3/19); Олександра Прокоф’єва, Леоніда Кирик „Сузір’я на монетах” (№ 1 – № 2/09); Дарії Біди „Норвегія: блакитно-смарагдова казка або Як полюбити зиму” (№ 2/19); Дарії Біди „Вони над нами догори ногами, або Небесний зоопарк” (№ 2/15); Дарії Біди „Небесна скриня для корисних речей” (№ 3/15); Дарії Біди „Зелена сутнiсть чорного вугiлля” (№ 1/13); Дарії Біди „На небосхилі косять косарі” (№ 1/15); Олександра Шевчука „Зорянi вiзерунки, або Що таке сузiр’я?” (№ 10/18);Ольги Маслової „Полюби темряву” (№ 2/19); Наталії Мамзенко „Низинні землі Європи – Нідерланди” (№ 1/19); Наталії Романюк „Фотоперіодизм або Історія про гіганський мамонт” (№ 4/19);

УСІ СТАТТІ МОЖНА ЗНАЙТИ НА САЙТІ www.kolosok.org.ua